Paul Schwaller
Lerncoach
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Der Begriff Lerncoaching wurde in den 1990er Jahren geprägt und erstmals in Nachhilfeinstituten angewendet. Aufgrund des ausserordentlichen Erfolges wird Lerncoaching heutzutage in der Pädagogik sowie in zahlreichen Firmen erfolgreich eingesetzt.

Lerncoaching unterstützt und fördert methodisch aktiv ganzheitliche Lernstrategien und hilft, Informationen effektiv abzuspeichern und zu nutzen. So können u. a. eindrucksvoll Teilleistugsschwächen, Konzen- trationsdefizite, Lernblockaden oder Konfliktsituationen abgebaut oder nachhaltig eliminiert werden.

Meine langjährige pädagogische Erfahrung als Lehrer und Schulleiter sowie meine fundierte Ausbildung zum Lernstrategen nutze ich mit grossem Engagement, um Jugendlichen und Erwachsenen effiziente und individuelle, erfolgreiche Lernhilfen zu vermitteln.